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Me ha sorprendido mucho ver hoy vuestros primeros esquemas realizados con el procesador de textos, enhorabuena a todos. Iré colgando algunos de vuestros trabajos para que os ayuden a estudiar. Aquí os dejo los esquemas de la Unidad 6 "La materia" que habéis realizado vosotros. Importante: Pincha en el título para abrir la imagen. La materia Esquema 1 La materia, cambios físicos: Esquema 2 La materia, sus mezclas: Esquema 3 La materia, cambios químicos: Esquema 4

CABEZAZOS LÍBRICOS: NUESTRAS LECTURAS

De Ely IC - octubre 25, 2014

"CABEZAZOS LÍBRICOS" Realizado por Jose Alejandro 6°P. Este es el original nombre que se nos ha ocurrido para nuestra sección de lectura. Aquí deberéis comentar algo sobre los libros leídos durante el curso. ¿Seño, qué pongo? Una recomendación, el momento más divertido, el personaje más disparatado, consejos para no morir de risa o de aburrimiento si alguien más lo lee... Lo que consideres oportuno; pero sin descuidar tu vocabulario y tu ortografía. ¡¡¡IMPORTANTE!!!! No nos desveles nunca el final del libro ni momentos emocionantes, mejor déjanos " Con la miel en los labios" y ya la saborearemos nosotros mismos ;) ¿ Seño, para qué lo pongo? Pues la finalidad es que podamos comprobar que lo habéis leído y ofreceros un espacio para compartir lo mucho o lo poco que habéis disfrutado con la lectura. Además, los que hagáis ...

CALIGRAMAS

De Seño Carmen - marzo 18, 2014

MIRAR La palabra caligrama es un neologismo creado por el poeta francés Guillaume Apollinaire en 1918. El término evoca la belleza de la escritura. Implica una lectura "activa" ya que el lector debe buscar el sentido y la dirección de las frases, aunque generalmente siguen la dirección de la escritura o el sentido de las agujas del reloj. También permite situar estratégicamente determindas palabras o versos con fines artísticos o semánticos. Ya en el siglo IV a C. Simmios de Rodas nos dejó algunos ejemplos de "poema ‐ dibujo". PENSAR El caligrama es un poema cuya disposición gráfica forma un dibujo, normalmente relacionado con el tema del texto. Añade una dimensión visual a la poesía. Supone una lectura "activa" del poema, ya que el lector debe buscar el sentido y la dirección de las frases. HACER Elegir un tema. Hacer una lista de palabras relac...